과거 교육의 풍경: 기억과 암기의 시대과거의 교육은 지식의 전달에 초점을 맞추었습니다. 교사는 지식의 전달자였고, 학생들은 수동적으로 지식을 흡수하는 존재였습니다. 획일적인 교육 방식과 암기 위주의 학습은 학생들의 창의성과 문제 해결 능력을 키우는 데 한계가 있었습니다. 시험을 위한 교육이 주를 이루었고, 정해진 답을 얼마나 정확하게 기억하느냐가 중요했습니다. 교실은 권위적인 분위기였고, 학생들은 교사의 지시에 따라 움직였습니다. 교육은 주로 학교라는 제한된 공간에서 이루어졌으며, 정보 접근성은 매우 제한적이었습니다. 당시에는 교육 방식의 다양성이 부족했고, 학생 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 학습은 찾아보기 어려웠습니다. 현재 교육의 변화: 탐구하고, 질문하고, 함께 배우는 즐거움현재의 교육은 학..
